Corso di Alta formazione Universitaria

27/05/2009

1° modulo (1 CFU):
L’organizzazione nelle Aziende Sanitarie

09,00/10,00

Direttore del Corso
Direttore Generale
Comitato Scientifico

Presentazione del Corso

10,00/13,00

Dr.sa Carolina Guerrieri
Slide 1
Dr.sa Rosaeugenia Pesci
Dr.sa Ada Simmini Slide 2

Contratto d’aula

Elaborato 1
Elaborato 2

14,00/17,00

Dr.sa Carolina Guerrieri

Dall’analisi delle competenze professionali alla definizione del bisogno formativo

Prof. Marco Zoli Slide 3

La legislazione specifica

Dr.sa Rosaeugenia Pesci  Slide 4

la formazione universitaria delle professioni sanitarie

11/06/2009

4° modulo(2 CFU):
I campi di apprendimento e le
competenze del tutor

09,00/17,00

Dr PaoloGiovanni Monformoso 
Slide 5

Il Counseling

13/06/2009

3° modulo (2 CFU):
Le teorie e i modelli di apprendimento: conseguenze sulla didattica tutoriale

09,00/13,00

14,00/17,00

Dr. Giuseppe Marmo
Slide 6

La pianificazione del sistema educativo, la definizione degli obiettivi, la pianificazione del sistema di valutazione, la pianificazione del programma educativo, l’attuazione della valutazione e i campi di apprendimento

09,00/13,00

14,00/17,00

Dr.sa Loredana Gamberoni
Dispensa 1
Dispensa 2

Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10

Tutor Guida 1

La centralità dell’apprendimento
L’apprendimento basato sui  problemi
 
Le metodologie didattiche per la facilitazione dell’apprendimento del campo intellettivo

Le metodologie didattiche per la facilitazione dell’apprendimento del campo gestuale

Metodi di didattica attiva: il PBL,  l’acquisizione di skill pratiche, le simulazioni, breefing e deebreging ed il ruolo del tutor .

Preparazione alla tesi

 18/06/2009

3° modulo (2 CFU):
Le teorie e i modelli di apprendimento: conseguenze sulla didattica tutoriale

Prof.ssa Luisa Saiani Slide 11

La funzione educativa per le professioni sanitarie
Il tirocinio e la tutorship nelle professioni sanitarie
Dalla Pedagogia all’Andragogia.
L’apprendimento dall’esperienza e la riflessione nell’educazione degli adulti in ambito sanitario

La formazione del neo-assunto
La formazione sul campo nel Sistema ECM
La formazione in stage

19/06/2009

5° modulo(2 CFU):
Il ruolo del tutor per l’apprendimento nell’ambito professionale (tirocinio)

09,00/13,00

14,00/17,00

Dott.  Stefano Benini Slide 13

24/06/2009

6° modulo(2 CFU):
Il tutor nel processo di valutazione:

valutazione delle competenze

valutazione del potenziale

09,00/13,00

Dr. Corrado Bottio

Slide 14

- La valutazione dell’apprendimento: metodi qualitativi e quantitativi;
Metodologie e strumenti per la valutazione delle competenze intellettive e per la valutazione delle competenze gestuali

Dott.ssa Carolina Guerrieri

Il ruolo del tutor nella valutazione formativa e certificativi dell’apprendimento clinico
La valutazione delle competenze relazionali nei percorsi formativi in sanità Slide 15

26/06/2009

6° modulo(2 CFU):
Il tutor nel processo di valutazione:
valutazione delle competenze
- valutazione del potenziale  

09,00/13,00

14,00/18,00

Dr.sa Annalisa Silvestro Slide 16

Dr.sa Carolina Guerrieri
Dr.sa Rosaeugenia Pesci
Dr.sa Ada Simmini
Direttore del Corso

Preparazione Tesi

6° modulo(2 CFU):
Il tutor nel processo di valutazione:
valutazione delle competenze
 - valutazione del potenziale 
 Chiusura del Corso

Dr.sa Carolina Guerrieri
Dr.sa Rosaeugenia Pesci
Dr.sa Ada Simmini
Direttore del Corso

09,00/13,00

14,00/17,00

Prof.  Laura  Rasero Slide 17

Articoli ad esempio

Come Scrivere

La ricerca didattica descrittiva
La ricerca qualitativa
Dalla teoria alla pratica: applicazione del processo sistematico alla ricerca educativa

18/09/2009

5° modulo(2 CFU):
Il ruolo del tutor per l’apprendimento nell’ambito professionale (tirocinio)
 Presentazione elaborati
     ( didattica alternativa

09,00/13,00

14,00/18,00

Direttore del Corso
Comitato Scientifico

Socializzazione degli elaborati